Reflexión
semana del 18 al 22 de Marzo, durante esta última semana de clase, antes de las
vacaciones hemos tenido dos clases muy pero que muy interesantes. En una de
estas clases vimos un vídeo de Jordi Adell donde explica cómo poder trabajar la
competencia digital en Educación Infantil. Este nombre era desconocido para mí,
y ahora me doy cuenta de la importancia de personas a si, que nos acercan tanta
información y sobre todo tan bien
explicada, es de fácil comprensión lo que se agradece. Dentro del video se encuentran cinco
competencias con las que pretende explicar la competencia digital.
1-
La competencia informacional, se trata de la adquisición de conocimientos, y
las habilidades necesarias para trabajar con la información y llevar a cabo las
distintas labores con ella como por ejemplo distribuirla.
2-
La competencia tecnológica, se trata de saber utilizar las herramientas tecnológicas
que tenemos en la actualidad.
3-
Alfabetizaciones múltiples, se trata de
saber procesas la información de diferentes formas.
4-
La competencia cognitiva genérica en la que se convierte la información en un
conocimiento y saber para poder solucionar problemas en determinados momentos.
5-
La ciudadanía digital, se trata de tener una preparación para poder vivir en el
mundo digital, donde se deben regir unas normas y llevarlas a cabo.
Con
toda esta información, yo he aprendido a entender mejor el mundo digital del
que tenía otra concepción, es algo más que un ordenador va más allá de lo que
vemos o escuchamos, es un mundo paralelo que tenemos que saber adaptarnos y utilizarlo
para sacar el mayor beneficio pues no sacamos todo el partido que tiene, y se
pierde mucho por el desconocimiento.
Definición
de Webquest Webquest es un modelo didáctico que consiste en una investigación
guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet. El concepto
fue propuesto por Bernie Dodge (investigador de la Universidad Estatal de San
Diego) en 1995. La webquest suele proponer tareas atractivas que invitan a que
el estudiante desarrolle una conducta activa. El pensamiento creativo es
necesario para la resolución de los problemas y para el análisis de los
enunciados, ya que la actividad requiere de un esfuerzo adicional al hecho de
responder una pregunta simple.
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| Imagen sacada de Creative commons |
Cada
grupo tienen que crear una Webquest , estudiamos las posibles temáticas, como
realizarla , que aspectos tener en cuenta. Con esta práctica estoy aprendiendo
a desenvolverme mejor con el mundo tecnológico relacionado con la educación infantil,
pues veo clase a clase que es muy necesario y que todos debemos involucrarnos.
Las
TIC como las imaginaba ya son historia, mi visión ha cambiado desde la primera
clase hasta llegar al día de hoy, nos movemos en tecnologías constantemente
porque no utilizarlas en el aula.
La
cita con la que acabaré esta semana es la siguiente:
La
vida es un mundo, donde el mundo es el cambio. R.R
¡¡ HASTA LA PROXIMA SEMANA ¡!
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